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	<title>Ceméa Alsace</title>
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		<title>Les échos du festival national du film d&#8217;éducation &#8211; 3ème édition</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Mar 2012 21:02:39 +0000</pubDate>
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		<title>Notre plaquette 2011/2012</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Jan 2012 17:38:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Caillou</dc:creator>
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		<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 11:42:25 +0000</pubDate>
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		<title>Graîne d&#8217;Info de novembre 2011</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2011 09:20:41 +0000</pubDate>
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		<title>cr commission animation du mouvement 3/10/2011</title>
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		<pubDate>Wed, 05 Oct 2011 06:39:25 +0000</pubDate>
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		<title>Journée d&#8217;activités 08 Octobre 2011</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 18:12:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Simon</dc:creator>
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		<title>Comptes rendu 2011</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 18:07:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>pofouille</dc:creator>
				<category><![CDATA[Commission Vie du Mouvement]]></category>
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		<category><![CDATA[Un mouvement]]></category>

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		<title>Les métiers de l&#8217;animation professionnelle selon les cemea</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 13:17:38 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Pôle Animation Professionnelle]]></category>

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		<description><![CDATA[  Exercer les métiers de l’animation c’est : Participer à la transformation des personnes, des groupes et des organisations Favoriser le développement des liens sociaux Agir pour l’autonomie des personnes et des groupes Soutenir la transformation des dynamiques des territoires Contribuer au développement du bénévolat et de la vie associative Aider les personnes et les groupes [...]]]></description>
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		<title>L’accompagnement éducatif des pratiques culturelles</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 13:01:26 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Politiques et pratiques culturelles]]></category>

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		<description><![CDATA[Quoi de plus évident, pour un mouvementd&#8217;Éducation nouvelle, se reconnaissant dansles valeurs de l&#8217;Education populaire, qued&#8217;associer et articuler éducation et culture ?II faut pourtant se méfier des évidences, carcette articulation qui semble si naturelle estun combat permanent face au courantdominant de la marchandisation culturellequi propose de consommer plus, consom-mer mieux, et transforme tout ce qui [...]]]></description>
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		<title>Nos conceptions de l&#8217;animation</title>
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		<pubDate>Thu, 29 Sep 2011 11:07:03 +0000</pubDate>
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				<category><![CDATA[Pôle Animation Volontaire]]></category>

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		<description><![CDATA[&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Les Ceméa conçoivent la fonction d’animation comme une tâche édu-cative globale.  La dimension éducative et sociale des structures de vacances et de loi-sirs engage la responsabilité de l’animateur dans son rôle d’accueil d’en-fants en situation de vacances et de loisirs.  Les fonctions de l’animateur Elles sont [...]]]></description>
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