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Objectifs généraux et orientations |
N |
N+1 |
N+2 |
N+3 |
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Remise en place d’un groupe régional qui pilote la réflexions et les actions autour de la thématique ERE et DD
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Recensement des militants intéressés par la thématique dont anciens stagiaires à la fois de l’AV et AP.
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Mise en place d’un événement mobilisateur qui amorce une dynamique Préciser et mise en œuvre des orientations du PRAD. Implication des membres dans les différentes actions ERE Participer concrètement à la vie du mouvement |
Consolidation du groupe et réalisation des orientations Suite de l’implication des membres dans les actions |
Suite de la consolidation du groupe et réalisation des orientations Evaluation et bilan |
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Formation des formateurs |
Questionner les besoins de formations |
Proposer des actions de formation aux formateurs de l’équipe régionale: pratiques et réflexions sur le concept du DD. Participer au regroupement régional et interrégional Alimenter le centre de ressources. |
Poursuivre la formation des membres de l’équipe régionale et les participations aux activités du mouvement |
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Inscrire plus concrètement l’ERE et DD dans pratiques quotidiennes |
Relevé des pratiques à la fois au niveau du siège et des actions de formation. Réflexion sur la mise en cohérence au regard de l’ERE et DD |
Proposition quelques pratiques et leurs modalités: les déplacements, relations au local, gestion du matériel, alimentation, etc. Confronter avec d’autres lieux du réseau CEMEA |
Après évaluation, modifier ou/et investir dans d’autres propositions |
Suite de la mise en pratique et bilan |
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Actions de formations |
Inventaire des interventions et des outils existants |
Maintenir et développer les actions de formations en Animation volontaire, en Formation professionnelle et dans les animations occasionnelles.(journées d’activités…) Reprise des recherches avec les services éducatifs du Musée historique entre autre |
Renforcer les interventions par une mise place d’une session appro. « Milieu naturel… » Développer une présence sur le territoire du Ht. Rhin Initier d’autres intervention |
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Participation au réseau national des CEMEA |
Poursuivre la participation au groupe de pilotage ERE.et à ses travaux
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Participation plus conséquente au regroupement national Continuer les travaux et les interventions engagés au niveau national (fichier, encadrement…) S’inscrire dans une dimension interrégionale. |
Diversifier les participations aux actions nationales des personnes de l’équipe régionale |
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Partenariat avec les réseaux locaux et régionaux environnementaux |
Maintenir la présence au SINE (mandat d’administrateur) et Alsace Nature (vérificateur des comptes) |
Consolider le partenariat. Intervenir au nom des CEMEA dans des animations de SINE. Renforcer la présence au SINE en participant à la mise en place d’un projet européen Grundtvig
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Poursuivre les engagements et élargir à la participation des membres du groupe régional |
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